Emozioak unibertsitateko ikasketa prozesuen ardatz: Lehen Hezkuntzako Graduaren kasua

Euskal Komunitate Zientifikoa

Article

Author(s):: Nerea Larrucea Urkixo, Olga Cardeñoso Ramirez, Nahia Idoiaga Mondragon
Year:: 2019
Erakundea(k):: TANTAK (Magazine)
Number:: 31.1
First-page:: 177
Last-page:: 194
UDC:: 37
Knowledge-areas:: Pedagogia, Psikologia, Unibertsitatea, Euskal Herria
DOI:: https://doi.org/10.1387/tantak.20578
View:: www.ehu.eus