Euskararen i(ra)kaskuntza-prozesuak: hezkuntza eta hizkuntza teknologiak

Artículo

Autor(es):: Abel Camacho Romero, Mikel Iruskieta Quintian
Año:: 2020
Erakundea(k):: TANTAK (Revista)
Número:: 32.2
Página-inicio:: 9
Página-fin:: 31
CDU:: 41
Áreas de conocimiento:: Glotodidaktika, Teknologia, Euskara
DOI:: https://doi.org/10.1387/tantak.21654
Ver:: ojs.ehu.eus