Inguma
Euskal Komunitate Zientifikoa
Principal
À propos de Inguma
Données
Principal
À propos de Inguma
Données
Contact
EU
ES
EN
FR
Altuna Ramirez, Jaime
Artizarran dago
Auteur
Documents:
46 Références
ORCiD:
0009-0004-1457-9188
Affiliations:
UPV/EHU
,
Udako Euskal Unibertsitatea
Documents (46)
Documents (46)
Articles (26)
Introductions (4)
Livres (1)
Thèses doctorat (1)
Conférence (9)
Cours (5)
Contact
Date
Alphabétiquement
<
1
2
3
4
5
>
Emaitza orriko:
10
25
50
100
250
500
Euskal jolasak
Jaime Altuna Ramirez
Cours
2002
Euskal Herria, Jolasak
UEU
Euskal jolasak, oinarrizko ikastaroa
Jaime Altuna Ramirez
Cours
2003
Euskal Herria, Jolasak
UEU
Euskal jolasak, sakontze ikastaroa
Jaime Altuna Ramirez
Cours
2003
Euskal Herria, Jolasak
UEU
Euskaltzaletasuna eta feminismoa: zer ikasi, hura elikatu
Jaime Altuna Ramirez
,
Saioa Iraola Urkiola
,
Aizpea Otaegi Mitxelena
Cours
2019
Soziologia, Politika, Emakumeak, Nazionalismoa, Euskal Herria
UEU
Euskara pasilloetan galduta. Praktiken aldaketak eta hizkuntz mudantzak nerabezaroan
Jaime Altuna Ramirez
Article
2015
Soziolinguistika, Gazteak, Euskara
BAT
Voir
Euskararen biziberritzea: Familia eta aisialdia
Jaime Altuna Ramirez
,
Jone Miren Hernandez Garcia
,
Paula Kasares Corrales
Conférence
2017
Soziolinguistika, Euskara
UEU
Gazteak eta euskararen erabilera: egin gabeko galderak
Jone Miren Hernandez Garcia
,
Jaime Altuna Ramirez
Article
2020
Soziolinguistika, Kirola, Gazteak, Euskara
EUSKERA
Voir
Gazteak euskararen jolastokian
Jaime Altuna Ramirez
,
Jone Miren Hernandez Garcia
Conférence
2017
Soziolinguistika, Gazteak, Euskara
UEU
Gazteak euskararen jolastokian
Jone Miren Hernandez Garcia
,
Jaime Altuna Ramirez
M.C.P (artikulua)
2017
Soziolinguistika, Gazteak, Euskara
UEU arg
Gazteen hizkuntza erabileraren perspektiba eta prospektiba proiektua
Jaime Altuna Ramirez
,
Oihana Lujanbio Begiristain
,
Sonia Perez Angera
Article
2007
Euskal Herria, Gazteak, Soziolinguistika
BAT
Voir
<
1
2
3
4
5
>
Emaitza orriko:
10
25
50
100
250
500
Contacter l'auteur
Votre nom
Téléphone
E-mail
Sujet
Message
_