Inguma
Euskal Komunitate Zientifikoa
Inicio
Sobre Inguma
Datos
Inicio
Sobre Inguma
Datos
Contacto
EU
ES
EN
FR
Guillen Canillas, Natxo
Autor
Documentos:
13 Referencias
Documentos (13)
Documentos (13)
Artículos (9)
Introducciones (2)
Conferencias (2)
Contactar
Fecha
Alfabéticamente
<
1
2
>
Emaitza orriko:
10
25
50
100
250
500
Euskara-irakasleak badu nortasun... digitalik?
Agurne Aizpitarte Rementeria
,
Natxo Guillen Canillas
Artículo
2015
Euskara, Internet, Glotodidaktika
HIZPIDE
Ver
Podcasting, audio-fitxategiak Interneten editatzeko teknika: funtzionalitatea eta erabilera didaktikoak
Natxo Guillen Canillas
,
Agurne Aizpitarte Rementeria
Artículo
2009
Euskara, Informatika, Internet, Pedagogia
HIZPIDE
Ver
Web semantikoa eta sare sozialak hizkuntz ikas-irakaskuntzan
Natxo Guillen Canillas
,
Agurne Aizpitarte Rementeria
Artículo
2008
Euskara, Glotodidaktika, Internet
HIZPIDE
Ver
Internet ikasgelan: Wikiak
Natxo Guillen Canillas
,
Agurne Aizpitarte Rementeria
Artículo
2006
Euskara, Internet, Pedagogia
HIZPIDE
Ver
Weblog-ak: euskararen ikas-irakaskuntzarako tresna berriak
Natxo Guillen Canillas
,
Agurne Aizpitarte Rementeria
Artículo
2005
Euskara, Glotodidaktika, Internet
HIZPIDE
Ver
Webquest, Altxorraren bila eta Internet hizkuntza irakaskuntzaren mesedetan erabiltzen
Natxo Guillen Canillas
,
Agurne Aizpitarte Rementeria
Artículo
2005
Euskara, Glotodidaktika, Internet
HIZPIDE
Ver
Hipertestua: ikaskuntzarako bide berria
Ander Alonso
,
Natxo Guillen Canillas
Artículo
2003
Internet, Pedagogia
HIZPIDE
Ver
Atazatan oinarritutako ikaskuntza (AOI): Willis-en eredua
Natxo Guillen Canillas
M.C.P (artikulua)
2002
Euskara, Glotodidaktika
UEU arg
Ver
Literatur testuak lantzen: trebetasunen integraziorako aukera bat (eta II)
Ander Alonso
,
Natxo Guillen Canillas
Artículo
2001
Euskara, Glotodidaktika
HIZPIDE
Ver
Atazatan oinarritutako ikaskuntza (AOI): Willisen-en eredua
Natxo Guillen Canillas
Conferencia
2001
Glotodidaktika
UEU
<
1
2
>
Emaitza orriko:
10
25
50
100
250
500
Ponerse en contacto con el autor
Tu nombre
Teléfono
Correo-e
Asunto
Mensaje
_