Berrikuntza prozesuetan irakaslearen rolak duen garrantzia eta eragina: Bizkaiko ikastetxe baten ikerketa kasua
Artículo
- Autor(es):
- Salterain Alberdi, Igor, Barandiaran Arteaga, Alexander
- Año:
- 2021
- Organizaciones:
- TANTAK (Revista)
- Número:
- 33.1
- Página-inicio:
- 107
- Página-fin:
- 136
- CDU:
- 37
- Áreas de conocimiento:
- Hezkuntza (Eskola), Haurrak
- DOI:
- https://doi.org/10.1387/tantak.22203
- Ver:
- ojs.ehu.eus
