Bizkaiko Hezkuntza-Proiektu Alternatiboak: ezaugarriak, erronkak eta mugak

Artículo

Autor(es):
Maddi Urquijo Serna, Eider Alkorta Elorza
Año:
2023
Erakundea(k):
IKASTORRATZA (Revista)
Número:
30
Página-inicio:
61
Página-fin:
87
CDU:
37
Áreas de conocimiento:
Pedagogia, Euskal Herria
DOI:
https://doi.org/10.37261/30_alea/4
Ver:
www.ehu.eus