Eskolako kanpo espazioaren eraldaketaren eragina Haur eta Lehen Hezkuntzako ikasleengan

Artículo

Autor(es):
Haizea Egiarte Fernández, Asier Huegun Burgos
Año:
2022
Erakundea(k):
TANTAK (Revista)
Número:
34.2
Página-inicio:
57
Página-fin:
92
CDU:
37
Áreas de conocimiento:
Hezkuntza (Eskola), Arkitektura, Haurrak
DOI:
https://doi.org/10.1387/tantak.23468
Ver:
ojs.ehu.eus