Esparru ez-formaleko iraunkortasun hezkuntzarako balialide-gune baten ebaluazioa: kasu-azterketa EAEn
Artículo
- Autor(es):
- Arregi Otxotorena, Ane, Zubimendi Arsuaga, Sara, Sanz Alonso, Josu
- Año:
- 2019
- Organizaciones:
- TANTAK (Revista)
- Número:
- 31.2
- Página-inicio:
- 75
- Página-fin:
- 108
- CDU:
- 37
- Áreas de conocimiento:
- Pedagogia, Hezkuntza (Eskola), Ingurumena, Euskal Herria
- DOI:
- https://doi.org/10.1387/tantak.20911
- Ver:
- www.ehu.eus
