Gorputza eta identitatearen eraikuntza Haur Hezkuntzako hezitzaileen ikuspegitik

Article

Auteur(s):: Eider Goñi Palacios, Iraide Donaire Hidalgo, Amaia Alvarez Uria
Année:: 2018
Erakundea(k):: TANTAK (Magazine)
Numéro:: 30.1
Première page:: 57
Dernier page:: 85
CDU:: 15
Domaine de connaissance:: Psikologia, Hezkuntza (Eskola), Haurrak
DOI:: http://dx.doi.org/10.1387/tantak.19826
Voir:: www.ehu.eus