Sekuentzia Didaktikoen onurak testuak ekoizten irakasteko: Irakasle-eskolako ikasleekin egindako esperientzia baten emaitzak

Artículo

Autor(es):
Jaione Ibarra Atutxa
Año:
2012
Erakundea(k):
IKASTARIA (Revista)
Número:
18
Página-inicio:
137
Página-fin:
152
CDU:
37
Áreas de conocimiento:
Hezkuntza (Eskola), Didaktika
Ver:
www.eusko-ikaskuntza.eus