Artizarra: Ikertzaile eta profesional euskaldunen sare soziala Eman izena!

UEU Logo

Garro Larrañaga, Eneritz

Dokumentuak:
15 Erreferentzia
ORCID:
0000-0002-6148-8383
Filiazioak:
Mondragon Unibertsitatea
Ziurtagiria eskatu
_

Bilatu dokumentuak

Bilaketa aurreratua

Dokumentu kopurua: 15

Erakutsi
Izenburua Egilea(k) Fitxategi mota Jakintza-arloak Erakundeak Urtea
Jendaurreko debateak euskaraz: diskurtso erreferituaren azterketa
  1. Eneritz Garro Larrañaga
 Doktorego-tesia
  1. Euskara
  2. Hizkuntzalaritza
  1. UPV/EHU
2007
Diskurtso erreferituaren erabilera jendaurreko debateetan
  1. Eneritz Garro Larrañaga
 Artikulua
  1. Euskara
  2. Hizkuntzalaritza
  1. GOGOA
2008
Gelako interakzioa: irakasleen esku-hartzea eta ikasleen ahozko ekoizpena. Jolas arauen azalpena Lehen Hezkuntzako ikasleen eskutik
  1. Diego Egizabal Ollokiegi
  2. Arantzazu Ozaeta Elortza
  3. Matilde Sainz Osinaga
  4. Karmele Perez Lizarralde
  5. Eneritz Garro Larrañaga
 Artikulua
  1. Euskara
  2. Glotodidaktika
  3. Haurrak
  4. Hezkuntza (Eskola)
  5. Soziolinguistika
  1. EUSKERA
2009
Eleaniztasun gehigarriaren erronka: HUHEZIko hizkuntza plangintza Irakasle Ikasketetan
  1. Pilar Sagasta Errasti
  2. Karmele Perez Lizarralde
  3. Eneritz Garro Larrañaga
  4. Begoña Pedrosa Lobato
 Artikulua
  1. Euskal Herria
  2. Soziolinguistika
  3. Unibertsitatea
  1. BAT
2010
Debate soziozientifikoa herritar kritikoa formatzeko lanabes: Sekuentzia Didaktiko baten proposamena
  1. Idurre Alonso Amezua
  2. Matilde Sainz Osinaga
  3. Eneritz Garro Larrañaga
  4. Arantzazu Ozaeta Elortza
  5. Agurtzane Azpeitia Eizagirre
 Artikulua
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  1. IKASTARIA
2012
Jendaurreko ahozko aurkezpenen lanketa Unibertsitatean Sekuentzia Didaktiko eta praktika gogoetatsuaren bidez
  1. Eneritz Garro Larrañaga
  2. Karmele Perez Lizarralde
  3. Agurtzane Azpeitia Eizagirre
  4. Asier Irizar Mezo
 Artikulua
  1. Unibertsitatea
  2. Didaktika
  3. Euskal Herria
  1. IKASTARIA
2012
Irakasleen prestakuntza eta prestakuntzaren ikerketa:: hautu teorikoak, metodologikoak eta esperientziak. Prefazioa
  1. Matilde Sainz Osinaga
  2. Arantzazu Ozaeta Elortza
  3. Eneritz Garro Larrañaga
 Kapituluak eta ponentziak
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  3. Pedagogia
  4. Unibertsitatea
  1. IKASTARIA
2013
Adi proiektua. Nola erantzun eskolan aniztasun sozioekonomiko, kultural eta linguistikoari?
  1. Pilar Sagasta Errasti
  2. Eneritz Garro Larrañaga
  3. Karmele Perez Lizarralde
  4. Amelia Barquin Lopez
  5. Nekane Arratibel Insausti
  6. Nerea Alzola Maiztegi
  7. Nagore Ipiña Larrañaga
  8. Ane Perez Saies
  9. Marta Quintas Quintas
  10. Eunate Arebiotorre Landeta
(Erakutsi gehiago +5) 		Artikulua
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Pedagogia
  3. Soziologia
  1. JAKINGARRIAK
2017
Ikastetxeko hizkuntza-proiektua, hautuak egiteko eta ikastetxea eraldatzeko aukera
  1. Karmele Perez Lizarralde
  2. Eneritz Garro Larrañaga
 Artikulua
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Soziolinguistika
  3. Euskara
  1. JAKINGARRIAK
2018
Elkarrizketak irakasleen prestakuntzarako bitarteko: irakasle-bideratzaileen jarduna ezaugarritzen
  1. Eneritz Garro Larrañaga
  2. Nagore Ipiña Larrañaga
  3. Arantzazu Ozaeta Elortza
 Artikulua
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  1. TANTAK
2018

Laguntzaileak

Euskaltzaindia logoa
Deustoko Unibertsitatea logoa
Euskla Herriko Unibertsitatea logoa
Mondragon Unibertsitatea logoa

Babesleak

Eusko Jaurlaritza - Kultura Saila logoa
Bizkaiko Foru Aldundia logoa

Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2 URLa duelarik.
Copyright © 2024 UEU