Permach Martin, Nerea

Egilea

Dokumentuak:: 6 Erreferentzia
ORCID:: 0000-0002-1238-457X
Filiazioak:: UPV/EHU

- Nola egin, hala izan. Irakur aukeraketa eta eskola-kanona, irakurleak trebatzeko bidean
- Nerea Permach Martin, Amaia Alvarez Uria
- Artikulua
- 2019
- Hezkuntza (Eskola), Pedagogia, Literatur kritika, Gazteak, Haurrak, Euskal Herria
- TANTAK
- Ikusi

Jar zaitez egilearekin kontaktuan