D ereduan euskaldundutako Lizarrako hiztun berri gazteen euskararen erabilera

Artículo

Autor(es):
Ainhoa Pardina Arenaza
Año:
2022
Erakundea(k):
BAT (Revista)
Número:
123
Página-inicio:
235
Página-fin:
261
CDU:
42
Áreas de conocimiento:
Soziolinguistika, Hezkuntza (Eskola), Euskal Herria