Eskoletako jolastokiak eta genero-rolak: diseinuaren eragina genero-nortasunaren eraikuntzan

Artículo

Autor(es):
Itsaso Larramendi Elexgaray
Año:
2016
Erakundea(k):
ALDIRI (Revista)
Número:
27
Página-inicio:
18
Página-fin:
21
CDU:
72
Áreas de conocimiento:
Arkitektura, Hezkuntza (Eskola), Emakumeak, Soziologia, Haurrak
Ver:
ueu.org