Hausnarketa partekatuan oinarritutako praktikak: egoera errealen azterketa irakasleen prestakuntzako practicumean

Artikulua

Egilea(k):: Nerea Agirre Garcia, Agurtzane Martinez Gorrotxategi, Elena Lopez de Arana Pardo, Mariam Bilbatua Perez, Ahots Lejardi Plaza
Urtea:: 2017
Erakundea(k):: TANTAK (Aldizkaria)
Zenbakia:: 29.2
Hasiera-orrialdea:: 47
Amaiera-orrialdea:: 67
SHU:: 37
Jakintza-arloak:: Unibertsitatea, Pedagogia
DOI:: http://dx.doi.org/10.1387/tantak.17666
Ikusi:: www.ehu.eus