Irakasleen arteko harreman pedagogikoak eskola testuinguruan: Jakintza ikastola, begirada berrien bila

Article

Auteur(s):: Esti Amenabarro Iraola, Nerea Navarro Rodriguez
Année:: 2020
Erakundea(k):: TANTAK (Magazine)
Numéro:: 32.1
Première page:: 137
Dernier page:: 163
CDU:: 37
Domaine de connaissance:: Pedagogia, Psikologia, Euskal Herria
DOI:: https://doi.org/10.1387/tantak.21444
Voir:: www.ehu.eus