Irakurketa-idazketaren ikaste-prozesua paradigma eraikitzailearen eta soziogenetikoaren ikuspegitik. II. Didaktika baterako hipotesiak
- Autor(es):
- Lontxo Oihartzabal Rezola
- Año:
- 1992
- Erakundea(k):
- TANTAK (Revista)
- Número:
- 7
- Página-inicio:
- 33
- Página-fin:
- 55
- CDU:
- 37
- Áreas de conocimiento:
- Didaktika, Pedagogia