Testu zientifikoen ikaskuntzan argibide eta eskemen eraginak

Article

Author(s):
Nekane Balluerka Lasa, Paula Elosua Oliden, Xabier Isasi Balanzategi, Alicia Lopez Jauregui, Felix Yenes Conde
Year:
1992
Erakundea(k):
UZTARO (Magazine)
Number:
5
First-page:
139
Last-page:
149
UDC:
37
Knowledge-areas:
Didaktika, Zientzia
View:
ueu.org