Urrutiko hezkuntza. COVID-19aren eragina Bigarren Hezkuntzan

Article

Auteur(s):
Ainhize Gamarra
Année:
2021
Erakundea(k):
TANTAK (Magazine)
Numéro:
33.1
Première page:
43
Dernier page:
82
CDU:
37
Domaine de connaissance:
Hezkuntza (Eskola), Teknologia
DOI:
https://doi.org/10.1387/tantak.21841
Voir:
ojs.ehu.eus