Buscar documentos
Filtros
Autores
Organizaciones
Áreas de conocimiento
Años
Título | Autor(es) | Tipo de documento | Áreas de conocimiento | Organizaciones | Año |
---|---|---|---|---|---|
Garapen iraunkorra, Unescoren 2030 Agenda eta unibertsitatea | Capítulos y ponencias | 2022 | |||
Ikaskuntza-zerbitzuan oinarritutako gradu-amaierako lanak garatzeko hezkuntza-proposamena, garapen iraunkorraren helburuetan eragiteko | Capítulos y ponencias | 2022 | |||
Nolako prentsa nahi dute emakume kirolariek? | Capítulos y ponencias | 2019 | |||
Bestelako eskola eredu bat posible da: Bizilore, eskola komunitate berri baten lehen urratsak | Artículo | 2018 | |||
Plastikaren eta Ikusizkoen Hezkuntza EAEn: zer-nolako arte-hezkuntza ahalbidetzen dute testuliburuen irudiek? | Artículo | 2014 | |||
Eskola eta Curriculuma modulua Haur Hezkuntzako Graduan | Libro | 2013 |
Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2
URLa
duelarik.
Copyright © 2024 UEU