Inguma
Euskal Komunitate Zientifikoa
Home
About Inguma
Data
Home
About Inguma
Data
Contact
EU
ES
EN
FR
Gaminde Terraza, Iñaki
Author
Document:
250 References
ORCiD:
0000-0003-3966-5002
Affiliations:
UPV/EHU
,
Udako Euskal Unibertsitatea
Books (28)
Document (250)
Articles (144)
Introductions (47)
Books (28)
PHDs (1)
Conferences (26)
Courses (1)
Subjects (3)
Contact
Data
Alphabetically
<
1
2
3
>
Emaitza orriko:
10
25
50
100
250
500
Aditza bizkaieraz (I)
Iñaki Gaminde Terraza
Book
1984
Euskalkiak
UEU arg
View
Aditza bizkaieraz (II)
Iñaki Gaminde Terraza
Book
1985
Euskalkiak
UEU arg
View
Aditza bizkaieraz (III)
Iñaki Gaminde Terraza
Book
1985
Euskalkiak
UEU arg
View
Aditza. Ipar goi nafarreraz I
Iñaki Gaminde Terraza
Book
1985
Euskalkiak
UEU arg
View
Aditza. Ipar goi nafarreraz II
Iñaki Gaminde Terraza
Book
1985
Euskalkiak
UEU arg
View
Aditza. Ipar goi nafarreraz III
Iñaki Gaminde Terraza
Book
1985
Euskalkiak
UEU arg
View
Ahoskera lantzeko argibideak eta jarduerak. Laguntzarako materiala: teoria eta praktika
Iñaki Gaminde Terraza
,
Gotzon Aurrekoetxea Olabarri
,
Aintzane Etxebarria Lejarreta
,
Urtza Garay Ruiz
,
Asier Romero Andonegi
Book
2014
Hizkuntzalaritza, Euskara
UPV/EHU arg
Ahozko literatura: genero txikiak
Sabin Barruetabeña (?-2005)
,
Iñaki Gaminde Terraza
,
Jaione Ibarra Atutxa
,
Jabier Kaltzakorta Elorza
,
Jose Inazio Lopez de Luzuriaga Fernandez
,
Mª Eugenia Markaida
Book
1993
Euskal Herria, Haurrak, Literatur kritika
LABAYRU arg
Ahozkotasuna aztergai
Dorleta Alberdi
,
Estibaliz Amorrortu Gomez
,
Xabier Amuriza Zarraonaindia
,
Gotzon Aurrekoetxea Olabarri
,
Jean Louis Davant Iratzabal
,
Iñaki Gaminde Terraza
,
Gotzon Garate (1934-2008)
,
Juan Luis Goikoetxea Arrieta
,
Jabier Kaltzakorta Elorza
,
Juan Rekalde Izagirre
,
Maribi Unamuno Garate
,
Asisko Urmeneta Otsoa
Book
2003
Euskara, Hizkuntzalaritza
MENDEBALDE arg
View
Bakio berbarik berba
Iñaki Gaminde Terraza
Book
1999
Euskalkiak, Hizkuntzalaritza
LABAYRU arg
<
1
2
3
>
Emaitza orriko:
10
25
50
100
250
500
Contact the author
Your Name
Phone number
E-mail
Subject
Message
_