Inguma
Euskal Komunitate Zientifikoa
Home
About Inguma
Data
Home
About Inguma
Data
Contact
EU
ES
EN
FR
Borda , Itxaro
Author
Document:
32 References
Outer-documents:
Armiarma
EIE
Articles (17)
Document (32)
Articles (17)
Introductions (9)
Books (2)
Conferences (4)
Contact
Data
Alphabetically
<
1
2
>
Emaitza orriko:
10
25
50
100
250
500
Hatzak utzi dituen idazkera: Jon Casenaven literaturaz
Itxaro Borda
Article
2023
Literatur kritika, Euskara
LAPURDUM
View
Euskara batuaren ekarpenak eta erronkak. Iritzi bilketa
Itxaro Borda
,
Iñigo Ibarra Lizundia "Ander Lipus"
,
Miren Amuriza Plaza
,
Fermin Etxegoien Uribeetxeberria
,
Bea Salaberri
,
Jone Miren Hernandez Garcia
,
Santiago Leoné Puncel
,
Iñaki Goirizelaia Ordorika
,
Miren Narbaiza Martiartu
,
Harkaitz Cano Jauregi
,
Idurre Eskisabel Larrañaga
,
Sagrario Aleman Astiz
,
Igor Elortza Aranoa
,
Ttitto Betbeder
,
Aitor Zuberogoitia Espilla
,
Blanca Urgell Lazaro
,
Gorka Bereziartua Mitxelena
,
Oihane Perea Perez de Mendiola
,
Juan Kruz Lakasta
,
Inma Errea Cleix
,
Xabier Perez Mendizabal "Euzkitze"
,
Joan Mari Torrealdai (1942-2020)
Article
2018
Hizkuntzalaritza, Soziolinguistika, Euskara
JAKIN
View
Eric Dicharry: "Nik harri zuriak pausatzen ditut bide ilunean"
Itxaro Borda
Article
2016
Literatur kritika
HEGATS
View
Jon Miranderen heziketaz
Itxaro Borda
Article
2012
Literatur kritika, Euskal Herria
HEGATS
View
Haragiaren apetitu desordenatuak
Itxaro Borda
Article
2009
Literatur kritika
HEGATS
Metropolis
Itxaro Borda
Article
2005
Euskalkiak, Literatur kritika
HEGATS
View
Rilkeren eresiak (h)itzal
Itxaro Borda
Article
2004
Alemania, Literatur kritika
HEGATS
View
Errepertorioaren bilakaeraz
Itxaro Borda
Article
2002
Euskara, Soziolinguistika
BAT
View
Aniztasuna? Zer aniztasun?
Itxaro Borda
Article
2002
Euskal Herria, Gizarte mugimenduak, Soziologia
EUSKO IKASKUNTZEN KONGRESUAK
View
Traditore ala?
Itxaro Borda
Article
2001
Euskal Herria, Itzulpengintza, Literatur kritika
HEGATS
View
<
1
2
>
Emaitza orriko:
10
25
50
100
250
500
Contact the author
Your Name
Phone number
E-mail
Subject
Message
_