Bilatu dokumentuak
Iragazkiak
Egileak
Erakundeak
Jakintza-arloak
Urteak
| Izenburua | Egilea(k) | Fitxategi mota | Jakintza-arloak | Erakundeak | Urtea |
|---|---|---|---|---|---|
| Talde baloreen garapena ikasgelan | Artikulua | 1991 | |||
| Intervención educativa y diagnóstico psicopedagógico | Kapituluak eta ponentziak | 1992 | |||
| Como mantener la disciplina | Kapituluak eta ponentziak | 1992 | |||
| Hijos hiperactivos | Kapituluak eta ponentziak | 1992 | |||
| Manual de dificultades de aprendizaje | Kapituluak eta ponentziak | 1996 | |||
| Piaget-en ekarpenak Psikologia eta Hezkuntzaren arloan | Artikulua | 1997 | |||
| Psicología de la educación sociopersonal | Kapituluak eta ponentziak | 1997 | |||
| Evaluación y tratamiento psicopedagógico | Kapituluak eta ponentziak | 1997 | |||
| Hezkuntza sozioafektiboa eskolan | Artikulua | 1998 | |||
| Esku-hartze eta ebaluazioa guraso eta irakasleen komunikazio-gaitasunen garapenerako, eta beren eragina seme-alaba | Artikulua | 1998 |
Laguntzaileak
Babesleak
Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2
URLa
duelarik.
Copyright © 2024 UEU