Artizarra: Ikertzaile eta profesional euskaldunen sare soziala Eman izena!

UEU Logo

Sainz Osinaga, Matilde

Dokumentuak:
30 Erreferentzia
Filiazioak:
Mondragon Unibertsitatea
Ziurtagiria eskatu

Bilatu dokumentuak

Bilaketa aurreratua

Iragazkiak

Motak
Egileak
Erakundeak
Jakintza-arloak
Estekak
Shu
Urteak

Dokumentu kopurua: 30

Erakutsi
Izenburua Egilea(k) Fitxategi mota Jakintza-arloak Erakundeak Urtea
Debate sozio-zientifikoaren lanketa irakasleen prestakuntza-prozesu gogoetatsu baten barruan
  1. Eneritz Garro Larrañaga
  2. Agurtzane Azpeitia Eizagirre
  3. Matilde Sainz Osinaga
  4. Arantzazu Ozaeta Elortza
 Kapituluak eta ponentziak
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  3. Hizkuntzalaritza
  4. Euskara
  5. Gaztelania
  1. UPV/EHU arg
2021
Debatearen lanketa eskolan euskaraz eta gaztelaniaz: zer ikasi dute ikasleek esku-hartze didaktiko baten ondotik?
  1. Eneritz Garro Larrañaga
  2. Matilde Sainz Osinaga
 Hitzaldia
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  3. Hizkuntzalaritza
  4. Euskara
  5. Gaztelania
  1. UEU
2019
Irakasleen prestakuntza eta prestakuntzaren ikerketa:: hautu teorikoak, metodologikoak eta esperientziak. Prefazioa
  1. Matilde Sainz Osinaga
  2. Arantzazu Ozaeta Elortza
  3. Eneritz Garro Larrañaga
 Kapituluak eta ponentziak
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  3. Pedagogia
  4. Unibertsitatea
  1. IKASTARIA
2013
Debate soziozientifikoa herritar kritikoa formatzeko lanabes: Sekuentzia Didaktiko baten proposamena
  1. Idurre Alonso Amezua
  2. Matilde Sainz Osinaga
  3. Eneritz Garro Larrañaga
  4. Arantzazu Ozaeta Elortza
  5. Agurtzane Azpeitia Eizagirre
 Artikulua
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  1. IKASTARIA
2012
Irakasleen formazioa berritzeko metodologia: autokonfrontazioa. Esperientzia bat Zarauzko Salbatore Mitxelena ikastolan
  1. Matilde Sainz Osinaga
  2. Arantzazu Ozaeta Elortza
 Artikulua
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  3. Euskal Herria
  1. JAKINGARRIAK
2012
Gelako interakzioa: irakasleen esku-hartzea eta ikasleen ahozko ekoizpena. Jolas arauen azalpena Lehen Hezkuntzako ikasleen eskutik
  1. Diego Egizabal Ollokiegi
  2. Arantzazu Ozaeta Elortza
  3. Matilde Sainz Osinaga
  4. Karmele Perez Lizarralde
  5. Eneritz Garro Larrañaga
 Artikulua
  1. Euskara
  2. Glotodidaktika
  3. Haurrak
  4. Hezkuntza (Eskola)
  5. Soziolinguistika
  1. EUSKERA
2009
Mondragon Unibertsitatearen eta soziolinguistikaren arteko hartu-emanak
  1. Nekane Arratibel Insausti
  2. Pilar Sagasta Errasti
  3. Matilde Sainz Osinaga
  4. Karmele Perez Lizarralde
 Artikulua
  1. Euskal Herria
  2. Soziolinguistika
  3. Unibertsitatea
  1. BAT
2006
Hizkuntza eskolan. Aldaketak egoera berriaren aurrean
  1. Uri Ruiz Bikandi
  2. Matilde Sainz Osinaga
 Artikulua
  1. Euskal Herria
  2. Pedagogia
  3. Soziolinguistika
  1. JAKIN
2006
Diskurtso teoriaren aplikapen didaktikoa eta metodologikoa
  1. Mariam Bilbatua Perez
  2. Arantzazu Ozaeta Elortza
  3. Matilde Sainz Osinaga
 Ikastaroa
  1. Pedagogia
  1. UEU
2006
Gure ikastetxean hezkuntza-proiektu eleanitza eraiki nahi dugu: lagungarri izan daitezkeen hainbat alderdi
  1. Matilde Sainz Osinaga
  2. Pilar Sagasta Errasti
 Artikulua
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Pedagogia
  3. Euskara
  1. JAKINGARRIAK
2006

Laguntzaileak

Euskaltzaindia logoa
Deustoko Unibertsitatea logoa
Euskla Herriko Unibertsitatea logoa
Mondragon Unibertsitatea logoa

Babesleak

Eusko Jaurlaritza - Kultura Saila logoa
Bizkaiko Foru Aldundia logoa

Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2 URLa duelarik.
Copyright © 2024 UEU