Artizarra: Ikertzaile eta profesional euskaldunen sare soziala Eman izena!

UEU Logo

Arratibel Insausti, Nekane

Dokumentuak:
42 Erreferentzia
ORCID:
0000-0003-4035-0286
Filiazioak:
Mondragon Unibertsitatea, Udako Euskal Unibertsitatea
Ziurtagiria eskatu
_

Bilatu dokumentuak

Bilaketa aurreratua

Iragazkiak

Motak
Egileak
Erakundeak
Jakintza-arloak
Estekak
Shu
Urteak

Dokumentu kopurua: 42

Erakutsi
Izenburua Egilea(k) Fitxategi mota Jakintza-arloak Erakundeak Urtea
"Communivative Development Inventory" testaren euskarazko egokitzapena
  1. Margareta Almgren Sparen
  2. Nekane Arratibel Insausti
  3. Andoni Barreña Agirrebeitia
  4. Lore Erriondo Korostola
  5. Mari Jose Ezeizabarrena Segurola
  6. Iñaki Garcia Fernandez
  7. Xabier Isasi Balanzategi
  8. Alazne Petuya Ituarte
  9. Matilde Sainz Osinaga
  10. Juan Joxe Zubiri Lujanbio
  11. Amaia Colina
  12. Julia Barnes Mason
(Erakutsi gehiago +7) 		Ikerkuntza-proiektua
  1. Euskara
  2. Pedagogia
  3. Psikologia
  4. Soziologia
  1. Mondragon Unibertsitatea
2002
"Komunikazio garapena neurtzeko zerrenda" tresnari buruzko zenbait jakingarri
  1. Nekane Arratibel Insausti
  2. Iñaki Garcia Fernandez
  3. Eider Markaide Roa
  4. Andoni Barreña Agirrebeitia
 Artikulua
  1. Psikologia
  2. Hezkuntza (Eskola)
  3. Haurrak
  1. JAKINGARRIAK
2003
Adi proiektua. Nola erantzun eskolan aniztasun sozioekonomiko, kultural eta linguistikoari?
  1. Pilar Sagasta Errasti
  2. Eneritz Garro Larrañaga
  3. Karmele Perez Lizarralde
  4. Amelia Barquin Lopez
  5. Nekane Arratibel Insausti
  6. Nerea Alzola Maiztegi
  7. Nagore Ipiña Larrañaga
  8. Ane Perez Saies
  9. Marta Quintas Quintas
  10. Eunate Arebiotorre Landeta
(Erakutsi gehiago +5) 		Artikulua
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Pedagogia
  3. Soziologia
  1. JAKINGARRIAK
2017
Akulturazio estrategiak: Espainiatik etorritako etorkinen estrategiak harrera-gizartera egokitzeko hainbat autonomi elebidunetan
  1. Nekane Arratibel Insausti
  2. Iñaki Garcia Fernandez
 Artikulua
  1. Euskal Herria
  2. Soziologia
  1. BAT
2004
Euskara ikasteko motibazioa eta bertan eraginten duten aspektu psikosozial batzuen arteko harremanak
  1. Nekane Arratibel Insausti
 Hitzaldia
  1. Glotodidaktika
  2. Pedagogia
  1. UEU
2002
Euskararen egoeran oinarrituz
  1. Nekane Arratibel Insausti
  2. Iñaki Garcia Fernandez
 Kapituluak eta ponentziak
  1. Euskara
  2. Soziolinguistika
  1. UEU arg
2001
Euskararen ezagutza eta erabilera binomioa: Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien fakultateko 1. mailako ikasleak ulertzeko gakoak
  1. Leticia Garcia Fernandez
  2. Nekane Arratibel Insausti
  3. Asier Irizar Mezo
 Artikulua
  1. Soziolinguistika
  2. Unibertsitatea
  3. Euskara
  1. BAT
2017
Euskararen garapena lehen hizkuntza legez eta morfologiaren agerrera mailakatuaren inguruan
  1. Margareta Almgren Sparen
  2. Nekane Arratibel Insausti
  3. Andoni Barreña Agirrebeitia
  4. Mari Jose Ezeizabarrena Segurola
  5. Iñaki Garcia Fernandez
  6. Alazne Petuya Ituarte
  7. Amaia Colina
(Erakutsi gehiago +2) 		Artikulua
  1. Euskara
  2. Haurrak
  3. Hizkuntzalaritza
  4. Psikologia
  1. UZTARO
2007
Generoaren eragina komunikazioaren garapenean 8-30 hilabete bitarteko haur euskaldunetan
  1. Nekane Arratibel Insausti
  2. Andoni Barreña Agirrebeitia
  3. Mari Jose Ezeizabarrena Segurola
  4. Iñaki Garcia Fernandez
 Artikulua
  1. Euskara
  2. Haurrak
  3. Hizkuntzalaritza
  4. Psikologia
  1. UZTARO
2010
Haur euskaldunen komunikazio-garapena neurtzen 30-50 hilabete bitartean: MacArthur-Bates CDI-III tresnaren euskal bertsioa
  1. Andoni Barreña Agirrebeitia
  2. Mari Jose Ezeizabarrena Segurola
  3. Margareta Almgren Sparen
  4. Nekane Arratibel Insausti
  5. Iñaki Garcia Fernandez
  6. Julia Barnes Mason
(Erakutsi gehiago +1) 		Artikulua
  1. Euskara
  2. Haurrak
  3. Psikologia
  1. UZTARO
2014

Laguntzaileak

Euskaltzaindia logoa
Deustoko Unibertsitatea logoa
Euskla Herriko Unibertsitatea logoa
Mondragon Unibertsitatea logoa

Babesleak

Eusko Jaurlaritza - Kultura Saila logoa
Bizkaiko Foru Aldundia logoa

Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2 URLa duelarik.
Copyright © 2024 UEU