Bilatu dokumentuak
Iragazkiak
Egileak
- Asier Huegun Burgos 37
- Pello Jauregi Etxaniz 4
- Diego Egizabal Ollokiegi 2
- Ainhoa Gana Dañobeitia 1
- Arkaitz Lareki Arcos 1
- Eider Ganboa Ruiz de Eguilaz 1
- Haizea Egiarte Fernández 1
- Iker Artetxe Mendizabal 1
- Iñaki Eizmendi Arsuaga 1
- Jesus Mari Goñi Zabala 1
- Jon Pello Artetxe Mendizabal 1
- Juan Carlos Sola Eslava 1
- Juan Ramon Oiartzabal Zubeldia 1
- Peio Aierbe Etxeberria 1
- Pello Aramendi Jauregi 1
- Xabier Etxague Alkalde 1
Erakundeak
Jakintza-arloak
| Izenburua | Egilea(k) | Fitxategi mota | Jakintza-arloak | Erakundeak | Urtea |
|---|---|---|---|---|---|
| Zer ezaugarri eduki behar dituzte nerabeen hizkuntza-ahalduntzean laguntzeko egitasmoek? | Artikulua | 2024 | |||
| Técnias de aprendizaje colaborativo | Kapituluak eta ponentziak | 2008 | |||
| Temperamento y rendimiento escolar. Qué es, cómo influye, cómo se valora | Kapituluak eta ponentziak | 2006 | |||
| Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio | Kapituluak eta ponentziak | 2004 | |||
| Sentitu: hezitzaileak harreman-trebetasunak lantzen | Liburua | 2005 | |||
| Psicología y feminismo | Kapituluak eta ponentziak | 2005 | |||
| Personalizar la evaluación | Kapituluak eta ponentziak | 2002 | |||
| Pailazogintza soziohezitzailea: praktika pedagogiko komunitarioa | Artikulua | 2018 | |||
| Nuevas claves para la Docencia Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior | Kapituluak eta ponentziak | 2005 | |||
| Nola egin lekua ikasleen intuizioei goi-mailako hezkuntzan? | Artikulua | 2021 |
Laguntzaileak
Babesleak
Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2
URLa
duelarik.
Copyright © 2024 UEU