Belasko Txertudi, Maitane

Documentos:
11 Referencias
ORCiD:
0000-0002-9711-2169
Afiliaciones:
UPV/EHU
_

Buscar documentos

Dokumentu kopurua: 11

Mostrar
Título Autor(es) Tipo de documento Áreas de conocimiento Organizaciones Año
Kalitatez eta arretaz jantzi Budapest-eko Pikler-Lóczy haur eskolan: hezitzailearen behaketa eta analisia
  1. Maitane Belasko Txertudi
Capítulos y ponencias
  1. Pedagogia
  2. Hezkuntza (Eskola)
  3. Haurrak
  1. UPV/EHU arg
2016
Ebola Twiterren: Osasun izurriteei buruzko gizarte irudikapenak eraikiaz
  1. Nahia Idoiaga Mondragon
  2. Maitane Belasko Txertudi
Capítulos y ponencias
  1. Komunikabideak
  2. Soziologia
  3. Osasuna
  1. UEU arg
2017
Loditasunaren gizarte-irudikapenak eta emozioak gazteengan
  1. Nahia Idoiaga Mondragon
  2. Maitane Belasko Txertudi
Artículo
  1. Soziologia
  2. Osasuna
  3. Psikologia
  4. Gazteak
  1. UZTARO
2018
Zigorra haur hezkuntzako geletan: egoeraren analisia eta ondorioak
  1. Nahia Idoiaga Mondragon
  2. Amaia Otxandiano
  3. Maitane Belasko Txertudi
Artículo
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Euskal Herria
  1. IKASTORRATZA
2018
Zer emozio pizten dizkigu hilerokoak?
  1. Nahia Idoiaga Mondragon
  2. Maitane Belasko Txertudi
Artículo
  1. Psikologia
  2. Soziologia
  3. Generoa
  4. Gazteak
  5. Euskal Herria
  1. UZTARO
2019
“La Manada” auzia Twitterren: Sare sozialetatik gizartea eraldatuz
  1. Nahia Idoiaga Mondragon
  2. Martin Sainz de la Maza San José
  3. Maitane Belasko Txertudi
Capítulos y ponencias
  1. Soziologia
  2. Komunikabideak
  3. Zuzenbidea
  1. UEU arg
2019
«La Manada» auziko sententziaren jarraipena Twitterren: bortxaketaren kulturari buruzko gizarte-irudikapenak iraultzen
  1. Nahia Idoiaga Mondragon
  2. Martin Sainz de la Maza San José
  3. Maitane Belasko Txertudi
Artículo
  1. Psikologia
  2. Soziologia
  3. Internet
  4. Generoa
  1. UZTARO
2019
Konduktismo eta konstruktibismotik abiatuz Haur Hezkuntzako ikasgeletako praktika hezigarrien azterketa
  1. Ana Carbajo Díaz
  2. Nahia Idoiaga Mondragon
  3. Maitane Belasko Txertudi
Artículo
  1. Pedagogia
  2. Psikologia
  3. Haurrak
  1. IKASTORRATZA
2020
Familia barneko sexuabusuen sekretua apurtzen: #MeTooInceste txioaren analisia Iramuteq softwarearen bidez
  1. Nahia Idoiaga Mondragon
  2. Amaia Eiguren Munitis
  3. Maitane Urizar Elorza
  4. Maitane Belasko Txertudi
Artículo
  1. Psikologia
  2. Komunikabideak
  3. Sexualitatea
  4. Haurrak
  1. UZTARO
2022
Haurraren autonomia goiztiarrari ematen zaion sostenguaren behaketa sistematikoa: janztea, Budapesteko Emmi Pikler haur-eskolan
  1. Maitane Belasko Txertudi
  2. Elena Herran Izagirre
  3. M. Teresa Anguera
Artículo
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Pedagogia
  3. Haurrak
  1. TANTAK
2022

Colaboradores

Euskaltzaindia logoa
Deustoko Unibertsitatea logoa
Euskla Herriko Unibertsitatea logoa
Mondragon Unibertsitatea logoa

Patrocinadores

Eusko Jaurlaritza - Kultura Saila logoa
Bizkaiko Foru Aldundia logoa

Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2 URLa duelarik.
Copyright © 2024 UEU