Hezkuntza espetxean: birgizarteratze indibidualaren eredutik ikuspegi eraldatzailera

Article

Auteur(s):: Igor Suberbiola Zumalde
Année:: 2022
Erakundea(k):: UZTARO (Magazine)
Numéro:: 120
Première page:: 37
Dernier page:: 49
CDU:: 31
Domaine de connaissance:: Soziologia, Hezkuntza (Eskola), Psikologia
DOI:: https://dx.doi.org/10.26876/uztaro.120.2022.2
Voir:: aldizkariak.ueu.eus