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Autores
- Igor Leturia Azkarate 3
- Gorka Julio Hurtado 2
- Ibai Zabaleta Urrosolo 2
- Itziar Irigoien Garbizu 2
- Iñigo Galdeano Perez 2
- Joseba Fernandez de Landa Aguirre 2
- Aitzol Astigarraga Pagoaga 1
- Amaia Oleaga Agesta 1
- Ander Salaberria Saizar 1
- Anjeles Iztueta Azkue 1
- Edurne Larraza Mendiluze 1
- Elena Lazkano Ortega 1
- Igor Rodriguez Rodriguez 1
- Iker García Ferrero 1
- Itziar Cortes Etxabe 1
- Jokin Apalategi Begiristain 1
- Jokin Azpiazu Carballo 1
- Jon Ander Campos Tejedor 1
- Jon Mentxakatorre Odriozola 1
- Jose Inazio Imaz Bengoetxea 1
- Koldo Diaz Bizkarguenaga 1
- Maria Teresa Bizkarra Morales 1
- Mikel Ayestaran Olano 1
- Mikel Olazaran Rodriguez 1
- Mikele Zurutuza Renom 1
- Miren Samaniego Alonso 1
- Olatz Arbelaitz Gallego 1
- Olatz Arregi Uriarte 1
- Olatz Perez de Viñaspre Garralda 1
- Patxi Gaztelumendi 1
- Pilar Aristizabal Llorente 1
- Rodrigo Agerri Gascón 1
- Santi Txitxurreta 1
- Victoria Fernandez Gonzalez 1
- Xabier Gardeazabal Martinez de Espronceda 1
Organizaciones
Áreas de conocimiento
| Título | Autor(es) | Tipo de documento | Organizaciones | Año |
|---|---|---|---|---|
| AskHezi, Hizketa-teknologiak euskararen, haurren hezkuntzaren eta inklusioaren zerbitzura | Artículo | 2025 | ||
| Arreta partekatzen Pepper robot sozialarekin | Artículo | 2025 | ||
| Adimen artifizialeko alborapena ulertzen | Artículo | 2025 | ||
| Gizatasunaz eta pentsamendu teknologikoaren ibilbideaz | Artículo | 2025 | ||
| Sare sozialen “kakaztea”, alternatibak eta fedibertsoa | Artículo | 2024 | ||
| Twitterreko Euskal Komunitatearen Eduki Azterketa Pandemia Garaian | Capítulos y ponencias | 2021 | ||
| Twitterreko Euskal Komunitatearen Eduki Azterketa Pandemia Garaian | Conferencia | 2021 | ||
| Desberdin ikusten al dute informatika eta informatikaria 10-12 urteko neskek eta mutilek? | Capítulos y ponencias | 2019 | ||
| Kaleetako begien algoritmo generatiboa. Hiri-segurtasuna | Capítulos y ponencias | 2019 | ||
| Kaleetako begien algoritmo generatiboa. Hiri-segurtasuna | Conferencia | 2019 |
