Eskolako kanpo espazioaren eraldaketaren eragina Haur eta Lehen Hezkuntzako ikasleengan

Artikulua

Egilea(k):
Haizea Egiarte Fernández, Asier Huegun Burgos
Urtea:
2022
Erakundea(k):
TANTAK (Aldizkaria)
Zenbakia:
34.2
Hasiera-orrialdea:
57
Amaiera-orrialdea:
92
SHU:
37
Jakintza-arloak:
Hezkuntza (Eskola), Arkitektura, Haurrak
DOI:
https://doi.org/10.1387/tantak.23468
Ikusi:
ojs.ehu.eus