Lehen Hezkuntzako irakurmen gaitasunaren azterketa: heziberriren eta ISEI/IVEI-ren proba diagnostikoen analisia eta proposamen metodologikoak

Artikulua

Egilea(k):: Ane Zaldúa Larraza
Urtea:: 2019
Erakundea(k):: IKASTORRATZA (Aldizkaria)
Zenbakia:: 23
Hasiera-orrialdea:: 36
Amaiera-orrialdea:: 80
SHU:: 37
Jakintza-arloak:: Hezkuntza (Eskola)
DOI:: https://doi.org/10.37261/23_alea/2
Ikusi:: www.ehu.eus