Unibertsitateko ikasleek eremu eta potentzial elektrikoen ideien barneratze prozesuan duten zailtasuna

Artikulua

Egilea(k):
Gomez Genua, Enkarni, Guisasola Aranzada, Jenaro
Urtea:
1998
Erakundeak:
TANTAK (Aldizkaria)
Zenbakia:
19
Hasiera-orrialdea:
105
Amaiera-orrialdea:
116
SHU:
37
Jakintza-arloak:
Fisika, Pedagogia

Laguntzaileak

Euskaltzaindia logoa
Deustoko Unibertsitatea logoa
Euskla Herriko Unibertsitatea logoa
Mondragon Unibertsitatea logoa

Babesleak

Eusko Jaurlaritza - Kultura Saila logoa
Bizkaiko Foru Aldundia logoa

Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2 URLa duelarik.
Copyright © 2024 UEU