Arroyo Sagasta, Amaia
- Dokumentuak:
- 11 Erreferentzia
- ORCID:
- 0000-0002-3493-0375
- Filiazioak:
- Mondragon Unibertsitatea, Udako Euskal Unibertsitatea
Bilatu dokumentuak
Iragazkiak
Egileak
Erakundeak
Jakintza-arloak
Estekak
Urteak
| Izenburua | Egilea(k) | Fitxategi mota | Jakintza-arloak | Erakundeak | Urtea |
|---|---|---|---|---|---|
| Web 2.0-.Oinarrizko aplikazioak HPBak dituzten ikasleekin gela arruntean erabiltzeko | Ikastaroa | 2011 | |||
| Nola sortu irakaslearen PLEa, ikaskuntzarako ingurune pertsonalizatua? | Ikastaroa | 2014 | |||
| Nola sortu irakaslearen PLEa, ikaskuntzarako ingurune pertsonalizatua? | Ikastaroa | 2014 | |||
| Norberaren PLEa (ikaskuntzarako ingurune pertsonala) sortu, gaitasun digitalak garatzearren | Ikastaroa | 2014 | |||
| Ikerketatik irakaskuntzara: gaitasun digitala giltzarri | Hitzaldia | 2017 | |||
| Norberaren Ikas-Alorra (NIA-PLE) eta Erakundearen Ikas-Alorra (EIA/OLE) KDigitala ikas-irakasteko | Ikastaroa | 2018 | |||
| Teknologia eta hezkuntza: bat egiteko unea | Kapituluak eta ponentziak | 2019 | |||
| Egungo metodologia-joerak | Kapituluak eta ponentziak | 2019 | |||
| Norbere Ikas Alorra (NIA) edo Personal Learning Environment (PLE) | Kapituluak eta ponentziak | 2019 | |||
| Online eta "blended learning": komunikazio digitala, LMSak eta tresnak | Kapituluak eta ponentziak | 2019 |
Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2
URLa
duelarik.
Copyright © 2024 UEU





