Arroyo Sagasta, Amaia
- Dokumentuak:
- 24 Erreferentzia
- ORCID:
- 0000-0002-3493-0375
- Filiazioak:
- Mondragon Unibertsitatea, Udako Euskal Unibertsitatea
Bilatu dokumentuak
Iragazkiak
Egileak
- Amaia Arroyo Sagasta 24
- Rakel Gamito Gomez 3
- Abel Camacho Romero 2
- Itziar Garcia Blazquez 2
- Mikel Iruskieta Quintian 2
- Montse Maritxalar Anglada 2
- Ane Zubizarreta Pagaldai 1
- Aritz Sanchez Murueta 1
- Egoitz de la Iglesia Ganboa 1
- Irati León Hernández 1
- Irune Corres Medrano 1
- Izaro Arbizu Aseginolatza 1
- Joseba Makazaga Odria 1
- Juan Antonio Pereira Varela 1
- Koldo Diaz Bizkarguenaga 1
- Lourdes Guàrdia Ortiz 1
- Mertxe Gordillo 1
- Nagore Ipiña Larrañaga 1
- Urtzi Fernandez Perez 1
Erakundeak
Jakintza-arloak
Urteak
Izenburua | Egilea(k) | Fitxategi mota | Jakintza-arloak | Erakundeak | Urtea |
---|---|---|---|---|---|
Eassessment (online eta blended testuinguruetan ebaluazioa): joerak, ereduak eta ebaluazio estrategia aurreratuak | Kapituluak eta ponentziak | 2018 | |||
Norberaren Ikas-Alorra (NIA-PLE) eta Erakundearen Ikas-Alorra (EIA/OLE) KDigitala ikas-irakasteko | Ikastaroa | 2018 | |||
Adin txikikoak eta Internet: familien kezka eta erantzukizuna | Kapituluak eta ponentziak | 2019 | |||
IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan | Liburua | 2019 | |||
Teknologia eta hezkuntza: bat egiteko unea | Kapituluak eta ponentziak | 2019 | |||
Egungo metodologia-joerak | Kapituluak eta ponentziak | 2019 | |||
Norbere Ikas Alorra (NIA) edo Personal Learning Environment (PLE) | Kapituluak eta ponentziak | 2019 | |||
Online eta "blended learning": komunikazio digitala, LMSak eta tresnak | Kapituluak eta ponentziak | 2019 | |||
Irakaslea ikasleen nortasun-digitala garatzeko bidelagun | Ikastaroa | 2019 | |||
Manifestu digitala | Artikulua | 2019 |
Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2
URLa
duelarik.
Copyright © 2024 UEU