Garro Larrañaga, Eneritz

Documents:
15 Références
ORCiD:
0000-0002-6148-8383
Affiliation:
Mondragon Unibertsitatea
_

Recherche documents

Dokumentu kopurua: 15

Montrer
Titre Auteur(s) Type de document Domaine de connaissance Organisations Année
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) ikasleen argudiaketa zientifikoa: euskaraz, gaztelaniaz eta ingelesez idazten
  1. Eneritz Garro Larrañaga
  2. Ainara Imaz Aguirre
  3. Amaia Lersundi Perez
  4. Roberto Arias Hermoso
Article
  1. Hizkuntzalaritza
  2. Hezkuntza (Eskola)
  3. Euskara
  4. Gaztelania
  5. Ingelesa
  1. EUSKERA
2025
Ikasleen hizkuntza erabileraren eta kalitatean eragiteko elkarrekintza didaktikoa ardatz
  1. Idurre Alonso Amezua
  2. Karmele Perez Lizarralde
  3. Eneritz Garro Larrañaga
Article
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Glotodidaktika
  3. Euskara
  1. JAKINGARRIAK
2021
Debate sozio-zientifikoaren lanketa irakasleen prestakuntza-prozesu gogoetatsu baten barruan
  1. Arantzazu Ozaeta Elorza
  2. Matilde Sainz Osinaga
  3. Eneritz Garro Larrañaga
  4. Agurtzane Azpeitia Eizagirre
Chapitres et actes
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  3. Hizkuntzalaritza
  4. Euskara
  5. Gaztelania
  1. UPV/EHU arg
2021
Irakaslearen jardueraren analisian oinarrituriko prestakuntza. Kultura-aldaketa bat ikastetxean
  1. Arantzazu Ozaeta Elorza
  2. Eneritz Garro Larrañaga
  3. Itziar Plazaola Rezola
Chapitres et actes
  1. Pedagogia
  2. Glotodidaktika
  1. UPV/EHU arg
2020
Debatearen lanketa eskolan euskaraz eta gaztelaniaz: zer ikasi dute ikasleek esku-hartze didaktiko baten ondotik?
  1. Matilde Sainz Osinaga
  2. Eneritz Garro Larrañaga
Conférence
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  3. Hizkuntzalaritza
  4. Euskara
  5. Gaztelania
  1. UEU
2019
Ikastetxeko hizkuntza-proiektua, hautuak egiteko eta ikastetxea eraldatzeko aukera
  1. Karmele Perez Lizarralde
  2. Eneritz Garro Larrañaga
Article
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Soziolinguistika
  3. Euskara
  1. JAKINGARRIAK
2018
Elkarrizketak irakasleen prestakuntzarako bitarteko: irakasle-bideratzaileen jarduna ezaugarritzen
  1. Arantzazu Ozaeta Elorza
  2. Eneritz Garro Larrañaga
  3. Nagore Ipiña Larrañaga
Article
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  1. TANTAK
2018
Adi proiektua. Nola erantzun eskolan aniztasun sozioekonomiko, kultural eta linguistikoari?
  1. Nerea Alzola Maiztegi
  2. Nekane Arratibel Insausti
  3. Amelia Barquin Lopez
  4. Ane Perez Saies
  5. Pilar Sagasta Errasti
  6. Karmele Perez Lizarralde
  7. Eneritz Garro Larrañaga
  8. Nagore Ipiña Larrañaga
  9. Marta Quintas Quintas
  10. Eunate Arebiotorre Landeta
(Montrer plus +5)
Article
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Pedagogia
  3. Soziologia
  1. JAKINGARRIAK
2017
Irakasleen prestakuntza eta prestakuntzaren ikerketa:: hautu teorikoak, metodologikoak eta esperientziak. Prefazioa
  1. Arantzazu Ozaeta Elorza
  2. Matilde Sainz Osinaga
  3. Eneritz Garro Larrañaga
Chapitres et actes
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  3. Pedagogia
  4. Unibertsitatea
  1. IKASTARIA
2013
Debate soziozientifikoa herritar kritikoa formatzeko lanabes: Sekuentzia Didaktiko baten proposamena
  1. Arantzazu Ozaeta Elorza
  2. Matilde Sainz Osinaga
  3. Idurre Alonso Amezua
  4. Eneritz Garro Larrañaga
  5. Agurtzane Azpeitia Eizagirre
Article
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  1. IKASTARIA
2012

Contributeurs

Euskaltzaindia logoa
Deustoko Unibertsitatea logoa
Euskla Herriko Unibertsitatea logoa
Mondragon Unibertsitatea logoa

Sponsors

Eusko Jaurlaritza - Kultura Saila logoa
Bizkaiko Foru Aldundia logoa

Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2 URLa duelarik.
Copyright © 2024 UEU