Ibarra Lizundia, Irune

Artizarran dago

Auteur

Documents:: 44 Références
ORCiD:: 0000-0002-6655-4327
Affiliations:: UPV/EHU, Udako Euskal Unibertsitatea

<
1
2
3
4
5
>

- Hezkuntza-laguntza espezifikoak eta irisgarritasuna: helduen euskalduntzerako zenbait helduleku
- Irune Ibarra Lizundia
- Article
- 2024
- Glotodidaktika, Euskara
- HIZPIDE
- Voir
- Mikoleta eta Sainthillen eskuizkribuen azterketa konparatua
- Irune Ibarra Lizundia, Bittor Hidalgo Eizagirre
- Article
- 2022
- Filologia, Grafologia
- ASJU
- Voir
- Disgrafia hobetzeko esku-hartzea idazkailu digitala erabiliz
- Irune Ibarra Lizundia, Mikel Iruskieta Quintian
- Article
- 2022
- Psikologia, Idazkera, Hezkuntza (Eskola), Haurrak
- UZTARO
- Voir
- Idazteko zailtasunak detektatzeko eta esku hartzeko proposamena Lehen Hezkuntzan
- Irune Ibarra Lizundia, Unai Atutxa Barrenetxea, Mikel Iruskieta Quintian
- Article
- 2021
- Hezkuntza (Eskola), Idazkera, Haurrak
- IKASTORRATZA
- Voir
- Letra automatikoak eskuz idaztearen ebaluazioa eta irakaskuntza neuro- garapeneko ereduaren baitan
- Irune Ibarra Lizundia
- M.C.P (artikulua)
- 2019
- Hezkuntza (Eskola), Psikologia, Idazkera
- UPV/EHU arg
- Voir
- Letren abiadura Lehen Hezkuntzan: euskarazko batezbestekoa ikasmailaren eta generoaren arabera
- Irune Ibarra Lizundia, Xabier Etxague Alkalde, Juan Etxeberria Murgiondo
- Article
- 2017
- Idazkera, Haurrak, Emakumeak, Hezkuntza (Eskola)
- GOGOA
- Voir
- Eskuz idaztearen hil-kanpaiak?
- Irune Ibarra Lizundia, Xabier Etxague Alkalde
- Article
- 2017
- Hezkuntza (Eskola), Idazkera
- TANTAK
- Voir
- Esku-idazketa eta testu eleanitzen arteko loturak
- Irune Ibarra Lizundia
- Thèse doctorat
- 2016
- Pedagogia, Idazkera, Hizkuntzalaritza
- UPV/EHU
- Voir
- Irakurtzen eta idazten ikasteko proposamenak: atzo eta gaur
- Irune Ibarra Lizundia, Garbiñe Bereziartua Etxeberria
- Livre
- 2011
- Didaktika, Haurrak, Hezkuntza (Eskola)
- UPV/EHU arg
- Voir
- Konstruktibismoa, hizkuntza idatzia eta eskola: idatzitakoak eta gaitz-ulertuak
- Irune Ibarra Lizundia
- Livre
- 2010
- Idazkera, Pedagogia, Psikologia
- UPV/EHU arg
- Voir

<
1
2
3
4
5
>

Contacter l'auteur