Bilatu dokumentuak
Iragazkiak
Egileak
Jakintza-arloak
Urteak
| Izenburua | Egilea(k) | Fitxategi mota | Jakintza-arloak | Erakundeak | Urtea |
|---|---|---|---|---|---|
| Explicar la cultura. Un enfoque naturalista | Kapituluak eta ponentziak | 2005 | |||
| Curriculumaren diseinu, garapena eta berritzea | Irakasgaia | 2002 | |||
| Funtzio pedagogikoaren heziketa eta eguneratzea | Irakasgaia | 2002 | |||
| Curriculuma eta disziplina-arloak | Irakasgaia | 2002 | |||
| Curriculumaren diseinu, garapen eta berrikuntza | Irakasgaia | 2005 | |||
| Funtzio pedagogikoaren heziketa eta eguneratzea | Irakasgaia | 2005 | |||
| Practicuma II: ikastetxeen antolaketa eta gestioa | Irakasgaia | 2005 | |||
| Curriculuma eta diziplina-arloak | Irakasgaia | 2005 | |||
| Egungo Euskal Herriko Pedagogi inguruko azterketak | Hitzaldia | 1986 | |||
| Planteamendu instituzionalak | Hitzaldia | 1991 |
Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2
URLa
duelarik.
Copyright © 2024 UEU





