BAT

BAT Soziolinguistika aldizkaria

Magazine

Adresse:: Martin Ugalde Kultur Parkea, 20140 Andoain (Gipuzkoa) kluster@soziolinguistika.eus
Téléphone:: 943592556
Site web:: bat.soziolinguistika.eus
E-mail:: kluster@soziolinguistika.eus
ISSN:: 1130-8435
Hustutakoa:: Artikuluak 1-134 (1990-2025)

Articles (929)

<
26
27
28
29
30
>

- Kode-alternantzia eta hizkuntza-ohiturak Gabiriako bi belaunalditan
- Iñigo Igartzabal Bidegain
- Article
- 2014
- Euskara, Soziolinguistika
- BAT
- Voir
- Lurralde bat; hainbat hizkuntza, hainbat modu
- Koldo Telleria Andueza
- Article
- 2014
- Euskal Herria, Soziolinguistika, Geografia
- BAT
- Voir
- Lurralde eta ikastetxe desberdinetako euskararen erabileraren datuen hausnarketa eta konparaketa
- Beñat Urkiza Sesma
- Article
- 2014
- Euskara, Soziolinguistika, Hezkuntza (Eskola)
- BAT
- Voir
- Lurraldearen antolamenduan hizkuntza irizpidea kontuan hartzeko ibilbidean nazioarteko esperientziak
- Paul Bilbao Sarria
- Article
- 2014
- Euskara, Soziolinguistika
- BAT
- Voir
- Nola txertatu genero-ikuspegia hizkuntza-politikan? Lanerako marko baten proposamena
- Aizpea Otaegi Mitxelena, Goizargi Oruesagasti Otaño, Joana Arakistain
- Article
- 2014
- Soziolinguistika, Euskara, Generoa
- BAT
- Voir
- Orain arteko plangintzen balorazio soziolinguistikoa
- Iñaki Martinez de Luna Perez de Arriba
- Article
- 2014
- Euskara, Soziolinguistika
- BAT
- Voir
- Portaera asertiboaren hautematea
- Ainhoa Lasa Agirre, Larraitz Madinabeitia Goikoetxea, Gemma Sangines Saiz
- Article
- 2014
- Euskara, Soziolinguistika, Psikologia
- BAT
- Voir
- "Geuk nahi dugun arte"
- Patxi Baztarrika Galparsoro
- Article
- 2013
- Euskara, Soziolinguistika
- BAT
- Voir
- "Zergatik erosi beharko nuke euskara?"
- Xabier Erize Etxegarai
- Article
- 2013
- Euskara, Soziolinguistika
- BAT
- Voir
- Ahozko hizkuntza derrigorrezko bigarren hezkuntzan. Esku hartzea eta ikasleen garapena Tolosako esperientzian
- Josune Zabala Alberdi
- Article
- 2013
- Euskara, Hezkuntza (Eskola), Gazteak, Pedagogia
- BAT
- Voir

<
26
27
28
29
30
>