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| Ingeniaritzako ikasleen sarrera profilaren araberako errendimenduaren analisia eta berau hobetzera bideratutako ikastaro birtual baten diseinua | Capítulos y ponencias | 2017 | ||
| Hezkuntza Politikak eta IKTak: Pedagogiaren erronka, ikaskuntzaren prozesuan | Capítulos y ponencias | 2018 | ||
| Teknologia eta hezkuntza: bat egiteko unea | Capítulos y ponencias | 2019 | ||
| Garapen teknologikoa eta hezkuntza | Capítulos y ponencias | 2019 | ||
| Irakaslea berrikuntzaren aurrean: garapen profesionala eta ahalduntzea | Capítulos y ponencias | 2019 | ||
| Egungo metodologia-joerak | Capítulos y ponencias | 2019 | ||
| Ikaskuntza Diseinu Unibertsala: zer den eta nola egiaztatu | Capítulos y ponencias | 2019 | ||
| Norbere Ikas Alorra (NIA) edo Personal Learning Environment (PLE) | Capítulos y ponencias | 2019 | ||
| E-porfolioak | Capítulos y ponencias | 2019 | ||
| Online eta "blended learning": komunikazio digitala, LMSak eta tresnak | Capítulos y ponencias | 2019 |
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