Egizabal Ollokiegi, Diego

Dokumentuak:
35 Erreferentzia
ORCID:
0009-0000-8508-1548
Filiazioak:
Mondragon Unibertsitatea
_

Bilatu dokumentuak

Iragazkiak

Egileak

Dokumentu kopurua: 35

Erakutsi
Izenburua Egilea(k) Fitxategi mota Jakintza-arloak Erakundeak Urtea
Gelako interakzioa: irakasleen esku-hartzea eta ikasleen ahozko ekoizpena. Jolas arauen azalpena Lehen Hezkuntzako ikasleen eskutik
  1. Diego Egizabal Ollokiegi
  2. Arantzazu Ozaeta Elortza
  3. Matilde Sainz Osinaga
  4. Karmele Perez Lizarralde
  5. Eneritz Garro Larrañaga
Artikulua
  1. Euskara
  2. Glotodidaktika
  3. Haurrak
  4. Hezkuntza (Eskola)
  5. Soziolinguistika
  1. EUSKERA
2009
Gizarte-zientzien, zientzia esperimentalen eta matematiken ikaskuntza
  1. Diego Egizabal Ollokiegi
  2. Itziar Arregi Landa
  3. Iñaki Larrea Hermida
  4. Nagore Iñurrategi Irizar
  5. Jaione Uriarte Arostegi
  6. Nagore Ipiña Larrañaga
  7. Olaia Jimenez Arrieta
(Erakutsi gehiago +2)
Irakasgaia
  1. Pedagogia
  2. Didaktika
  3. Zientzia
  1. Mondragon Unibertsitatea
2015
Guztiontzako eskola
  1. Diego Egizabal Ollokiegi
  2. Ahots Lejardi Plaza
  3. Nagore Ipiña Larrañaga
  4. Olaia Jimenez Arrieta
  5. Meltxor Artetxe
  6. Idurre Gastañazatorre Gorritxategi
  7. Eugenio Astigarraga Echeverria
  8. Larraitz Arando Ilarduia
(Erakutsi gehiago +3)
Irakasgaia
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Pedagogia
  1. Mondragon Unibertsitatea
2015
Haur hezkuntza antolatzeko irizpide psikopedagogikoak
  1. Ezotzi Zuluaga Llaguno
  2. Itziar Arregi Landa
  3. Nagore Iñurrategi Irizar
  4. Iñaki Larrea Hermida
  5. Diego Egizabal Ollokiegi
  6. Naiara Zia Soto
  7. Nekane Miranda Franco
  8. Olaia Jimenez Arrieta
  9. Nagore Ipiña Larrañaga
(Erakutsi gehiago +4)
Irakasgaia
  1. Pedagogia
  2. Psikologia
  3. Haurrak
  1. Mondragon Unibertsitatea
2015
Haur-hezkuntzaren oinarri psikopedagogikoak
  1. Eider Salegi Arruti
  2. Alexander Barandiaran Arteaga
  3. Nagore Iñurrategi Irizar
  4. Larraitz Arando Ilarduia
  5. Diego Egizabal Ollokiegi
  6. Olaia Jimenez Arrieta
  7. Nagore Ipiña Larrañaga
(Erakutsi gehiago +2)
Irakasgaia
  1. Pedagogia
  2. Psikologia
  3. Haurrak
  1. Mondragon Unibertsitatea
2015
Heziketa ez-formala: gazteen koadrilak interbentziogune. Oinarri teorikoak...
  1. Diego Egizabal Ollokiegi
  2. Asier Huegun Burgos
  3. Pello Jauregi Etxaniz
Hitzaldia
  1. Pedagogia
  1. UEU
1999
Hezkuntzan esku-hartzeko oinarrizko irizpideak
  1. Naiara Zia Soto
  2. Diego Egizabal Ollokiegi
  3. Nekane Miranda Franco
  4. Alexander Barandiaran Arteaga
  5. Ezotzi Zuluaga Llaguno
  6. Nagore Iñurrategi Irizar
  7. Itziar Arregi Landa
  8. Olaia Jimenez Arrieta
  9. Iñaki Larrea Hermida
  10. Nagore Ipiña Larrañaga
(Erakutsi gehiago +5)
Irakasgaia
  1. Pedagogia
  2. Psikologia
  3. Haurrak
  1. Mondragon Unibertsitatea
2015
Hezkuntzaren erronkak eta funtzioak
  1. Diego Egizabal Ollokiegi
  2. Nagore Iñurrategi Irizar
  3. Asier Lauzurika Arrondo
  4. Nerea Alzola Maiztegi
  5. Olaia Jimenez Arrieta
  6. Leire Uriarte Zabala
  7. Nagore Ipiña Larrañaga
  8. Joxpi Irastortza Madariaga
  9. Eugenio Astigarraga Echeverria
(Erakutsi gehiago +4)
Irakasgaia
  1. Hezkuntza (Eskola)
  1. Mondragon Unibertsitatea
2015
Hizkuntza idatzia eta haur-literatura
  1. Mariam Bilbatua Perez
  2. Diego Egizabal Ollokiegi
  3. Nagore Iñurrategi Irizar
  4. Nagore Ipiña Larrañaga
  5. Olaia Jimenez Arrieta
Irakasgaia
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Literatur kritika
  3. Idazkera
  1. Mondragon Unibertsitatea
2015
Hizkuntza idatziaren ikaskuntza Haur Hezkuntzan: Sekuentzia Didaktiko baten proposamena
  1. Idurre Alonso Amezua
  2. Mariam Bilbatua Perez
  3. Diego Egizabal Ollokiegi
Kapituluak eta ponentziak
  1. Euskara
  2. Haurrak
  3. Glotodidaktika
  4. Hizkuntzalaritza
  1. MENDEBALDE arg
2012

Laguntzaileak

Euskaltzaindia logoa
Deustoko Unibertsitatea logoa
Euskla Herriko Unibertsitatea logoa
Mondragon Unibertsitatea logoa

Babesleak

Eusko Jaurlaritza - Kultura Saila logoa
Bizkaiko Foru Aldundia logoa

Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2 URLa duelarik.
Copyright © 2024 UEU