Perez Lizarralde, Karmele

Dokumentuak:
22 Erreferentzia
Filiazioak:
Mondragon Unibertsitatea
_

Bilatu dokumentuak

Iragazkiak

Dokumentu kopurua: 22

Erakutsi
Izenburua Egilea(k) Fitxategi mota Jakintza-arloak Erakundeak Urtea
Irakasleen prestakuntza ahozko hizkuntzaren lanketa eskolan sustatzeko. Praktika gogoetatsuan oinarritutako prozesu baten azterketa
  1. Karmele Perez Lizarralde
Doktorego-tesia
  1. Pedagogia
  2. Didaktika
  3. Hezkuntza (Eskola)
  1. Mondragon Unibertsitatea
2014
Unibertsitatea eta eskola elkarrekin ahozko hizkuntzaren didaktika lantzen: egunkarien erabilera etengabeko prestakuntzan
  1. Idurre Alonso Amezua
  2. Karmele Perez Lizarralde
  3. Agurtzane Azpeitia Eizagirre
Artikulua
  1. Hizkuntzalaritza
  2. Didaktika
  3. Euskara
  4. Unibertsitatea
  5. Hezkuntza (Eskola)
  1. BAT
2015
Ahozko hizkuntza eta literatura Haur Hezkuntzan
  1. Diego Egizabal Ollokiegi
  2. Karmele Perez Lizarralde
  3. Olaia Jimenez Arrieta
  4. Nagore Ipiña Larrañaga
  5. Nagore Iñurrategi Irizar
  6. Miriam Txintxurreta Etxeberria
  7. Miren Amuriza Plaza
(Erakutsi gehiago +2)
Irakasgaia
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Literatur kritika
  3. Oratoria
  1. Mondragon Unibertsitatea
2015
Ikerketa eskolan
  1. Eugenio Astigarraga Echeverria
  2. Diego Egizabal Ollokiegi
  3. Karmele Perez Lizarralde
  4. Olaia Jimenez Arrieta
  5. Iñaki Larrea Hermida
  6. Agurtzane Azpeitia Eizagirre
  7. Nagore Ipiña Larrañaga
  8. Nagore Iñurrategi Irizar
  9. Larraitz Ariznabarreta Garabieta
  10. Aroa Murciano Eizagirre
  11. Haizea Galarraga Arrizabalaga
(Erakutsi gehiago +6)
Irakasgaia
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  3. Zientzia
  1. Mondragon Unibertsitatea
2015
Ikerketa-ekintza eta praktika gogoetatsua
  1. Ane Urizar Zugazagoitia
  2. Karmele Perez Lizarralde
Irakasgaia
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Didaktika
  1. Mondragon Unibertsitatea
2015
Ikerketarako metodo kualitatiboak
  1. Ane Urizar Zugazagoitia
  2. Karmele Perez Lizarralde
  3. Txema Egaña Osa
Irakasgaia
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Zientzia
  1. Mondragon Unibertsitatea
2015
Adi proiektua. Nola erantzun eskolan aniztasun sozioekonomiko, kultural eta linguistikoari?
  1. Nerea Alzola Maiztegi
  2. Nekane Arratibel Insausti
  3. Amelia Barquin Lopez
  4. Ane Perez Saies
  5. Pilar Sagasta Errasti
  6. Karmele Perez Lizarralde
  7. Eneritz Garro Larrañaga
  8. Nagore Ipiña Larrañaga
  9. Marta Quintas Quintas
  10. Eunate Arebiotorre Landeta
(Erakutsi gehiago +5)
Artikulua
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Pedagogia
  3. Soziologia
  1. JAKINGARRIAK
2017
Ikastetxeko hizkuntza-proiektua, hautuak egiteko eta ikastetxea eraldatzeko aukera
  1. Karmele Perez Lizarralde
  2. Eneritz Garro Larrañaga
Artikulua
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Soziolinguistika
  3. Euskara
  1. JAKINGARRIAK
2018
Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko transferentzia markoa
  1. Karmele Perez Lizarralde
Artikulua
  1. Unibertsitatea
  2. Pedagogia
  3. Teknologia
  4. Euskal Herria
  1. JAKINGARRIAK
2021
Ikasleen hizkuntza erabileraren eta kalitatean eragiteko elkarrekintza didaktikoa ardatz
  1. Idurre Alonso Amezua
  2. Karmele Perez Lizarralde
  3. Eneritz Garro Larrañaga
Artikulua
  1. Hezkuntza (Eskola)
  2. Glotodidaktika
  3. Euskara
  1. JAKINGARRIAK
2021

Laguntzaileak

Euskaltzaindia logoa
Deustoko Unibertsitatea logoa
Euskla Herriko Unibertsitatea logoa
Mondragon Unibertsitatea logoa

Babesleak

Eusko Jaurlaritza - Kultura Saila logoa
Bizkaiko Foru Aldundia logoa

Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2 URLa duelarik.
Copyright © 2024 UEU