Eassessment (online eta blended testuinguruetan ebaluazioa): joerak, ereduak eta ebaluazio estrategia aurreratuak

M.C.P (artículo)

Autor(es):: Itziar Garcia Blazquez, Amaia Arroyo Sagasta
Año:: 2018
Erakundea(k):: UPV/EHU arg (Editor)
Título original:: Teknologia berrien erabilera eta gaur egungo: Hezkuntza joerak
Autor original:: Urtza Garay Ruiz, Eneko, Tejada Garitano, Carlos Castaño Garrido (arg.)
CDU:: 37
Áreas de conocimiento:: Hezkuntza (Eskola), Internet
Ver:: web-argitalpena.adm.ehu.es