Ebaluazio Diagnostikoari buruzko iritziak: generoaren, ikastetxe-sarearen eta esperientziaren arabera

Artículo

Autor(es):
Mikel Iruskieta Quintian, Leire Fernandez Atorrasagasti
Año:
2025
Erakundea(k):
UZTARO (Revista)
Número:
132
Página-inicio:
43
Página-fin:
57
CDU:
37
Áreas de conocimiento:
Hezkuntza (Eskola), Pedagogia, Psikologia, Generoa
DOI:
https://doi.org/10.26876/uztaro.5082
Ver:
aldizkariak.ueu.eus