Emozioak unibertsitateko ikasketa prozesuen ardatz: Lehen Hezkuntzako Graduaren kasua

Artikulua

Egilea(k):
Nerea Larrucea Urkixo, Olga Cardeñoso Ramirez, Nahia Idoiaga Mondragon
Urtea:
2019
Aldizkaria:
TANTAK
Zenbakia:
31.1
Hasiera-orrialdea:
177
Amaiera-orrialdea:
194
SHU:
37
Jakintza-arloak:
Pedagogia, Psikologia, Unibertsitatea, Euskal Herria
DOI:
https://doi.org/10.1387/tantak.20578
Ikusi:
www.ehu.eus