Emozioak unibertsitateko ikasketa prozesuen ardatz: Lehen Hezkuntzako Graduaren kasua

Artículo

Autor(es):: Nerea Larrucea Urkixo, Olga Cardeñoso Ramirez, Nahia Idoiaga Mondragon
Año:: 2019
Erakundea(k):: TANTAK (Revista)
Número:: 31.1
Página-inicio:: 177
Página-fin:: 194
CDU:: 37
Áreas de conocimiento:: Pedagogia, Psikologia, Unibertsitatea, Euskal Herria
DOI:: https://doi.org/10.1387/tantak.20578
Ver:: www.ehu.eus