Erresilientzia-prozesuak irakaslegaien prestakuntzan

Article

Auteur(s):
Irune Corres Medrano, Alaitz Tresserras Angulo, Imanol Santamaria Goicuria, Tania Sajeras Santander
Année:
2022
Magazine:
UZTARO
Numéro:
122
Première page:
59
Dernier page:
76
CDU:
37
Domaine de connaissance:
Hezkuntza (Eskola), Psikologia, Unibertsitatea
DOI:
https://dx.doi.org/10.26876/uztaro.122.2022.4