Haurraren autonomia goiztiarrari ematen zaion sostenguaren behaketa sistematikoa: janztea, Budapesteko Emmi Pikler haur-eskolan

Artículo

Autor(es):
Maitane Belasko Txertudi, Elena Herran Izagirre, M. Teresa Anguera
Año:
2022
Erakundea(k):
TANTAK (Revista)
Número:
34.1
Página-inicio:
83
Página-fin:
103
CDU:
37
Áreas de conocimiento:
Hezkuntza (Eskola), Pedagogia, Haurrak
DOI:
https://doi.org/10.1387/tantak.23470
Ver:
ojs.ehu.eus