Inguma
Euskal Komunitate Zientifikoa
Hasiera
Ingumari buruz
Datuak
Hasiera
Ingumari buruz
Datuak
Kontaktua
EU
ES
EN
FR
Konduktismo eta konstruktibismotik abiatuz Haur Hezkuntzako ikasgeletako praktika hezigarrien azterketa
Artikulua
Egilea(k):
Ana Carbajo Díaz
,
Nahia Idoiaga Mondragon
,
Maitane Belasko Txertudi
Urtea:
2020
Erakundea(k):
IKASTORRATZA
(Aldizkaria)
Zenbakia:
25
Hasiera-orrialdea:
151
Amaiera-orrialdea:
178
SHU:
37
Jakintza-arloak:
Pedagogia, Psikologia, Haurrak
DOI:
https://doi.org/10.37261/25_alea/6
Ikusi:
www.ehu.eus