Testu zientifikoen ikaskuntzan argibide eta eskemen eraginak

Artículo

Autor(es):
Nekane Balluerka Lasa, Paula Elosua Oliden, Xabier Isasi Balanzategi, Alicia Lopez Jauregui, Felix Yenes Conde
Año:
1992
Erakundea(k):
UZTARO (Revista)
Número:
5
Página-inicio:
139
Página-fin:
149
CDU:
37
Áreas de conocimiento:
Didaktika, Zientzia
Ver:
ueu.org