Documents
Filtres
Classes
Auteurs
Organisations
Domaine de connaissance
Liens
Années
| Titre | Auteur(s) | Type de document | Organisations | Année |
|---|---|---|---|---|
| AGHNa duten haurrei bideratutako teknika osagarriak: mindfulness-a, errealitate birtuala eta mindfulness birtuala | Article | 2023 | ||
| Aurrenerabeek Informazio eta Komunikazio Teknologien erabileraren inguruan duten pertzepzioaren azterketa, aldagai pertsonal eta akademikoak kontuan hartuz | Chapitres et actes | 2023 | ||
| R Gizarte-zientzietarako. Datuen eta eskalen analisia Rcommander-ekin | Livre | 2010 |
